为进一步深入推进学校信息公开工作，切实提高办学透明度，根据《高等学校信息公开办法》（中华人民共和国教育部令第29号）和《教育部关于公布〈高等学校信息公开事项清单〉的通知》（教办函〔2014〕23号，以下简称《清单》）要求，结合学校信息公开实施细则及校内各部门信息公开工作实际，特编制《吉利学院2025年信息公开年度报告》。本报告包括信息公开概述，主动公开情况，依申请公开和不予公开情况，对信息公开的评议情况，因学校信息公开工作受到举报、复议、诉讼的情况，存在不足、改进措施六个部分，数据统计期限为2024年9月1日至2025年8月31日。

一、信息公开总体概述

2024-2025学年，学校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大及相关全会精神和全国教育大会部署，持续将信息公开作为依法治校、民主管理的重要举措，严格遵循《实施细则》中“公正、公平、便民”及“以公开为常态，不公开为例外”的工作原则，进一步强化组织领导、优化平台建设、规范工作流程，推动信息公开与学校事业发展深度融合，切实保障师生员工及社会各界的知情权、参与权、表达权和监督权，为学校高质量发展营造公开透明、规范有序的良好环境。

（一）压实主体责任，完善工作机制

学校坚持将信息公开纳入年度重点工作事项，持续发挥以校长为组长，分管校领导为副组长，各部门主要负责人为成员的信息公开工作领导小组作用，巩固“信息公开办公室牵头协调、各职能部门各负其责、师生员工积极参与、有关部门协调监督”的工作格局。各部门均明确信息公开工作责任人及工作人员，做好工作衔接、细化责任分工，完善“撰写-审核-发布”全流程工作机制，确保信息公开工作上下联动、高效推进。同时，学校加强对各部门信息公开工作的指导与培训，特别是在学校新网站信息公开子网站建设开通过程中，组织工作人员学习相关规定、熟悉操作流程，提升工作人员专业素养，保障信息公开工作规范有序开展。

（二）优化平台建设，拓宽公开渠道

学校持续推进“全媒体信息公开体系”建设，以吉利学院官方网站、信息公开网为核心平台，进一步整合OA办公系统、校综合教务管理平台、财务信息综合查询平台等校内资源，实现信息集中展示、便捷查询。同时，充分发挥吉利相伴APP、官方微信公众号、微博、抖音号等新媒体平台传播优势，拓展信息公开覆盖面与影响力。各部门结合工作实际，通过部门网站、专题专栏、微信公众号等渠道精准推送特色信息，形成“核心平台+特色渠道”的多元化公开矩阵，满足不同群体的信息获取需求。此外，学校保留并优化校长信箱、书记信箱、校领导民主接待日等互动渠道，畅通意见反馈途径，强化信息公开的双向互动性。

（三）严守保密底线，规范审核流程

学校严格贯彻《中华人民共和国保守国家秘密法》《教育部政府信息公开保密审查规范（试行）》等法律法规，进一步健全信息公开保密审查机制，明确审查责任与流程。各部门在信息公开前严格开展自查，对涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私及其他不宜公开的信息进行严格甄别，确保公开信息的安全性与准确性。本年度，学校印发《吉利学院保密工作管理规定（2025年修订）》（吉校字〔2025〕8号），通过组织全校教职工开展集体学习，强化保密意识，妥善处理公开与保密的关系，坚决杜绝失泄密事件发生。

二、主动公开情况

（一）主动公开信息的方式和途径

1.官网及专题平台公开：学校信息公开网与官网主页深度链接，按清单目录分类归档各类信息；OA办公平台、教务管理、财务查询等专项平台面向师生员工和社会公众公开对应领域信息，涵盖学校管理、教学科研、财务资产等多个方面。各部门通过学校官网及部门网站发布通知公告、工作动态、规章制度等信息，确保信息分类清晰、易于查阅。

2.新媒体平台公开：充分利用官方微信公众号、视频号、微博、抖音号等新媒体平台，发布政策解读、工作动态、校园活动等信息，通过图文、短视频、直播等形式增强信息传播力与可读性。各二级部门微信公众号聚焦特色工作，精准推送相关信息，形成新媒体公开合力。

3.传统形式公开：通过学报、手册等纸质资料，以及电子显示屏、校园广播等形式，公开学校重要工作部署、重大事项决策等信息，保障信息公开的全面性与普及性。

4.会议及互动渠道公开：定期召开理事会、校长办公会、党委会、党政联席会、教职工代表大会等重要会议，视情公开会议纪要及重大决策事项；通过师生代表座谈会、校园生活接待日、集中学习日意见收集等活动，广泛听取师生建议，公开相关工作进展及问题处理情况。

（二）主动公开的信息内容

学校官网“学校概况”栏目持续更新学校简介、发展历程、学校荣誉、校园文化、领导架构、机构设置、联系方式等内容。通过学校官网公开办学发展重要信息394条。通过校务（OA）系统发布公文560份，发布规章制度87份，发布部门信息727条，校内公示信息67条。涵盖了《实施细则》“主动公开12大类信息”及《清单》要求。

1.党建、工会工作公开：党委工作部、校工会通过学校官网“党建园地”板块、OA系统等渠道，发布公文146篇、新闻18篇，内容包括主题教育活动通知、校党委制度文件、党内活动、工会活动等，其中校级A级公文109篇、校级B级公文31篇、部门通知6篇，全面展现学校党建与工会工作成效。

2.学校年度工作公开：校长办公室通过OA系统按时印发了《吉利学院2024年工作总结》《吉利学院2025年工作要点》。

3.发展规划工作公开：发展规划处按时发布发展规划相关信息，通过官网、校务系统等渠道发布“十五五”规划编制、对标竞进、综合改革等重点任务相关通知公告13条，动态更新工作进展与成果。

4.人力资源管理公开：人力资源处通过多平台公开教职工招聘、人事任免、职称评审、教职工培训、教师队伍建设等信息。发布招聘信息9个批次，涉及3个岗位类别；发布干部任免文件19项；组织专业技术职务评审、认定工作各2次，公开全流程信息；发布培训相关通知10余项，涉及参培5000余人次，开展专项教师岗前培训及教师资格认定工作，涉及教职工170余名；发布教师队伍建设相关通知9项，推进双师型认定、评优评先等工作。

5.教学质量管理公开：质保处公开公文文件18份，涵盖教学基本状态数据填报、毕业论文抽检、教学检查、学生评教等工作；发布制度文件1份；发布新闻动态20条，涉及专业评估、教学质量研讨会等内容；顺利发布《吉利学院2023-2024学年本科教学质量报告》。

6.教育教学管理公开：教务处主要通过OA系统、教务处网站公开信息，学校微信公众号发布相关内容。信息发布内容主要分为两大类别：一是制度文件修订和新增，涵盖教材管理、学生转专业与辅修、学位评定、校外实践教学基地建设与考核、本科毕业论文学术不端检测、教学任务计划、课程教学外出实践、实习实训、课程置换与选课、产教融合创新班等教学管理关键领域；二是通知类信息，合计发布270余项，其中部门通知219项、校级通知56项，内容涉及学生考试组织、教师教学能力提升、教育教学改革、学生学业管理、实践教学及教学保障相关工作通知。

7.对外交流公开：国际合作与交流处通过学校官网、公众号、部门网站等平台发布信息14条，包括出国（境）服务动态、外事管理制度、校际交流项目宣传通知等内容，展现学校对外合作交流成果。

8.招生就业信息公开：招生就业处通过本科招生信息网发布招生政策、计划、录取动态等信息92条；微信公众号发布招生与就业相关信息303条；印制发放《报考指南》10万余册、《毕业生选录指南》8000余册；参加招生咨询会、宣讲会300余场，接听咨询电话5万余通，网络回复咨询1万余条；通过多家权威媒体开展宣传报道30余次，保障招生就业工作阳光透明。

9.学生管理与服务公开：学生处通过OA系统、“吉利学工”微信公众号、“一站式”学生社区等渠道，发布奖助学金、学费减免、优秀毕业生评选等工作通知及资助政策168条，及时公示评审结果，回应学生诉求。

10.财务资产管理公开：财务处在学校信息公开网上公开公示《2025年吉利学院收费公示表》《2024年专项审计报告》；重新修订发布《吉利学院经费支出管理办法（2024年修订）》，通过财务处部门网站（https://caiwu.guc.edu.cn/），更新规章制度、通知公告、服务指南等板块内容，切实为师生提供便捷、高效的财务服务。

11.资产管理公开：资产管理处通过校务系统公开发布公文文件7份，涉及固定资产管理、物资采购验收、资产盘点等工作；部门网站发布新闻动态6条，公布工作流程图、联系人信息、验收模板等。

12.招标采购公开：学校官网“招标信息”板块持续公开工具设备采购、商铺招租、施工项目、系统软件等各类招标公告信息，保障招标采购工作公开透明。

13.校园安全与保障公开：保卫处通过学校官网、保卫处网站、校务系统、“吉利保武”微信公众号等平台发布信息62条，内容包括师生安全教育、安全生产要求、校园交通管理、突发事件应急处理等，筑牢校园安全防线。

14.移动互联端信息公开情况：学校依托融媒体中心建设，采用融媒矩阵、报网一体的方式立体化开展学校宣传报道。学校官网发布新闻257篇，官方微信关注用户81665人，推送图文信息342篇，累计阅读量131.3万余次，视频号关注人数14319人，发布短视频82条，直播6场；官方微博关注用户6.7万人；官方抖音号关注人数1.1万人，发布视频作品65件。全网平台共计收获近700万名师生和学生家长、校友、社会人士的关注。

三、依申请公开和不予公开情况

自2024年9月1日至2025年8月31日，学校未收到师生员工及其他组织提出的信息公开申请，未产生信息公开相关收费。对于不予公开的信息，主要包括涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的信息，以及正在调查、讨论、审议过程中的未定型事项信息等，学校严格按照相关法律法规及政策要求执行，确保不予公开事项合规合法。

四、对信息公开的评议情况

学校未收到针对信息公开工作的负面评议信件与举报信件。通过各类互动渠道反馈情况来看，广大师生员工及社会公众对学校信息公开工作整体认可、满意度较高，认为公开信息较为全面、准确，公开渠道便捷畅通，能够较好地满足其信息获取需求。

五、因学校信息公开工作受到举报、复议、诉讼的情况

学校未发生因信息公开工作引发的举报、行政复议或诉讼案件，信息公开工作合规有序推进。

六、存在不足和改进措施

（一）存在不足

1.公开时效性与精准性有待提升：部分部门存在信息更新滞后现象，未能完全实现动态实时发布。

2.服务导向与反馈机制有待完善：部分公开信息以发布“文件原文”为主，对师生及社会公众关切的核心细节、政策背景、决策过程及执行效果解读不够深入，个性化内容供给不足。

3.公开渠道与形式有待优化：部分部门公开途径较为单一，新媒体平台的互动性与服务性未充分发挥；信息呈现形式不够丰富，可读性与实用性有待增强，未能完全适配不同群体的信息获取习惯。

（二）改进措施 

1.强化时效管理，深化公开内容：进一步明确各类信息更新要求与相关责任，推动常规信息及时发布、紧急信息即时公开。聚焦招生就业、财务收费、人事管理等公众关注度高的重点领域，增加政策解读、典型案例、个性化分析等内容，如专升本解读手册、分专业就业报告等，促进内容清单动态优化，提升信息公开的精准性与深度。

2.突出服务导向，完善反馈评估：坚持以师生需求为导向，优化信息分类与检索功能，提高信息获取便捷性；加强意见反馈处理，对师生及社会公众提出的问题及时回应、限时办结，将高频问题纳入信息更新考量，持续提升信息公开服务质量。

3.优化公开渠道，丰富呈现形式：整合校内信息公开资源，促进信息共享，避免重复建设，推动官网、二级学院网站、新媒体平台多方联动。充分发挥新媒体平台优势，运用短视频、图解、直播等群众喜闻乐见的形式呈现信息，提升信息可读性与传播力；进一步拓展公开途径，支持有条件的部门搭建专属信息推送平台，实现特色信息精准传递。