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吉利学院2024年工作总结
发布日期:2025-03-20 | 来源 : |点击:
2024年是学校迎接教育部本科合格评估的赶考之年,是着眼高质量发展进入升硕新赛道的起步之年,是被学校确立的“发展攻坚年”。一年来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实教育部3个“牢牢把握”要求和教育强省“三区一高地”建设任务,筹划推进“三个校园”建设,以“七大攻坚任务”为年度工作目标,统筹推进各项重点工作任务,思想政治教育、学科专业建设、本科教育教学、应用型人才培养、科研社会服务、师资队伍建设、平安校园创建和后勤保障等工作得到持续加强,取得了一系列显著成效,学校综合实力与社会影响力稳步提升。
第一部分
一、思想政治教育:铸魂育人,夯实根基
(一)党建引领与组织建设协同推进。专题开展党的二十届三中全会精神讲座,成功召开以习近平新时代中国特色社会主义思想为主题的教育专题民主生活会,扎实推进“第三轮党组织书记讲党建”及述职工作。全年组织党委(扩大)会13次、理论学习中心组学习会9次。深入开展党纪学习主题教育,涵盖动员会、专题读书班、警示教育会、两弹城廉洁教育、理工大学育廉馆参观等,专题讲座与实地参观紧密结合,确保理论教育覆盖全体党务干部。及时调整基层党组织架构,新成立2个党总支、2个直属党支部,调整17个党总支委员会成员,保障党组织活力与战斗力。加强党员队伍建设,按规定发展管理党员,完成党内统计工作。完善党建制度体系,发布党支部工作考核评价办法、党总支和直属党支部工作条例,提升党建工作标准化、规范化水平。
(二)思政队伍与课堂建设双管齐下。大力加强思政师资队伍建设,引进思政课教师、辅导员20余人,选聘237名班主任,构建全方位育人网络。通过丰富多样的培训活动,如专项培训、校外进修、线上网络课程及学工大讲堂等,累计开展24场,成功孵化“以爱之名”和“筑梦”2个辅导员工作室。教学成果丰硕,6门校级公共课优质课程结题验收,5门思政课获校级教学成果奖,1项入选省级培育项目。科研立项成绩突出,市厅级立项54项,积极申报国家社科基金等项目,发表论文65篇,出版专著1部、编著2部,获6项专利。有力推动思政课程与课程思政改革,“三进”工作得到实施、“三进”教材进入课堂,培训骨干教师116人次,征集课程思政案例,促进思政教育与专业教学深度融合。
(三)党团活动与文化育人深度融合。党团学习扎实有效,举办3次培训班,培训入党积极分子与发展对象约1600人次,开展主题党日与团日活动丰富多样,依托“智慧团建”开展6个专题学习,依托各学院开展上千余场主题教育,爱国教育升旗仪式24次,邀请专家授课,发展新团员200多名,青马学员结业325名;举办“五四先锋盛典活动”、第四届“吉利杯”辩论赛、“吉利杯”校园歌手大赛、“书福杯”系列体育活动、2024年迎新晚会、“传红色基因,唱青春旋律”12.9合唱比赛等校园活动,为学生提供丰富多彩的文体艺术平台,营造浓厚艺术氛围。开展思政与安全教育36场,包含“开学第一课”等大型思政学习活动,覆盖班级544个;社区育人每周有安排、每月有主题,形成“党建+”特色“一园一品”文化育人常态化,举办第三届公寓文化节等文化活动444场次,吸引4万余人次参与;构建四级网格系统强化思政管理与公寓服务,公寓功能场所设置进一步完善。“一站式”社区建设成效显著,在教育厅组织的全省139所高校专项工作会上,我校作为唯一一所民办高校以“管理布网、服务织网、育人结网”交流吉利学院学生社区管理经验,获得省厅领导和兄弟院校认可;发布《吉利学院积极推进“一站式”学生社区建设打通育人“最后一公里”》文章,在省教育厅“高等学校动态”中宣传我校“一站式”学生社区建设情况。在中国教育后勤协会民办院校后勤分会第一届第二次理事会议上,学校进行学生社区建设经验交流。文化育人氛围浓厚,校园景观与标识系统建设同步推进,在重要节点全面更换道旗、橱窗画面520幅;发布稿件232篇,省级主流媒体刊发134篇,微信公众号等平台粉丝量与阅读量大幅增长,学校文化与特色得到彰显。
二、招生就业工作:量质齐升,保障发展
(一)招生工作创新高。积极拓展招生渠道,新增81所优质生源基地校,争取招生计划7539人(含专升本),实现在校生规模达2万多人。在川调档线同比再提高,文史类高出10分、理工类高出12分,生源质量显著提升,为学校发展注入新鲜血液。
(二)就业工作显成效。创新构建“1+N”就业教育体系,依托吉利控股集团打造“吉利闪光青年”数字就业赋能平台,推出系列品牌栏目与专项活动,助力毕业生高质量就业。成立“吉享未来”生涯咨询工作室,全年服务超2000名师生,提供咨询100余次。精准帮扶困难毕业生,为848名2024届毕业生发放求职创业补贴,并为1378名2025届毕业生申请补贴。新增102个实习就业基地,举办大型双选会2场、招聘会30余场,提供岗位2万余个,毕业生薪酬与满意度良好。
三、规划与申硕工作:改革创新,内涵发展
(一)育人理念与规划实施与时俱进。紧密结合教育发展趋势与学校实际,整合办学特色,启动“十五五”办学思路调整,举办教育教学成果展,发布38个课题方向,收到申报134项,结题114项,为教学改革提供方向指引。精心制定申硕方案,组建五大专项组,高效推进硕士学位授予单位建设,实施“千人千面”“三实三聚”教改项目,立项29项,举办教学质量工程研讨会,推动教学成果培育与转化,助力学校提升办学层次。严格履行“十四五”规划审查完善职责,以目标为导向督促任务攻坚,确保学校发展按既定战略稳步前行。在艾瑞深校友会发布的“校友会2025中国大学排名”中学校位列中国民办大学I类院校第8位,较去年上升2位。
(二)学科专业与学位点建设成果显著。学科专业优化升级,制定《吉利学院学科优化调整实施方案》,确立“三重点、五培育、三体系”学科规划体系建设;发布4项学科建设管理制度;遴选机械等3个校级重点建设学科和国际商务等5个校级重点培育学科;全年立项8个学科实验室建设,新增实验设备1200台(套)。新增智能车辆工程、人工智能2个重点建设专业;成功申报省级一流课程4门、品牌专业课程3门、应用型规划教材1本,学科专业硬件实力与教学科研水平得到提升。制定并实施《硕士学位授予单位及授权点建设与申报工作实施方案》,构建申硕三级管理机制,形成以“新能源汽车工程”等8个核心专业为集群的机械学科和以“电子信息工程”等8个核心专业为集群的电子信息学科;强化设计、教育和翻译学科建设,推动专业交叉融合,打造特色设计学科;初步拟定机械、电子信息、金融为硕士学位授权申报点。
四、合格评估工作:全力以赴,确保质量
(一)特色凝练与教学提升相辅相成。深度挖掘学校亮点,发布232篇专题稿件,编印《立德树人教师风采录》,打造《吉刻出发》实践教学品牌,举办特色推进会,形成文化手册与论文集,开展教育理念研讨与项目申报,联合企业开展课题研究,全方位彰显办学特色与实力。系统推进本科教学质量提升,起草完成《本科教学质量工程建设实施方案》,印发《吉利学院本科教学工作合格评估整体推进实施方案(2024—2026年)》,对组织机构、责任分工和工作职责等内容做出明确要求。邀请11位校外专家进行本科教学工作合格评估诊断,举办6次解读会,编制合格评估知识100问,专项审查2024届毕业论文2862篇、7个学院3000盒试卷材料,教学质量得到提升。
(二)质量监控与条件保障坚实有力。优化质量保障体系,发布《督导委员会章程》《满意度调查管理办法》,编制完成《2023—2024年度本科教学质量报告》,完善信息反馈机制,起草专业与课程评估办法,强化教学过程监控与质量评估。大力改善实验实训条件,完成27个建设实验室项目的招标采购,并完成与中国科学院国家授时中心联合建设的天地一体化高精度时间频率系统地面实验室等24个实验室项目的建设,提升实践教学硬件水平。实施图书馆智慧管理,新增及续订电子资源13个数据库,丰富馆藏资源;建设密集书库、多功能报告厅等多元主题空间与移动图书馆、数字化门户服务场景,开展“书香吉利”系列阅读推广活动,提高图书借阅率与电子资源利用率,为师生提供优质学习资源与环境。合理优化教学经费投入使用,保障经费充足与高效执行,完成质量工程推进项目、大学生科研项目、一院一品教学改革项目立项、教学成果展2800余个,促进教学工作有序开展。
五、产教融合工作:深度融合,协同育人
(一)培养体系与产业学院协同发展。积极推动培养体系转型,制定并实施《深化产教融合总体实施方案》,引进吉利系等企业工程师担任外聘教师,选送38位教师参与企业实践,学生到集团实习超2500人次、研发岗位实习110余人次。创建创新特色班6个,深入推进省级重大教改项目基于汽车产业链的“六双”“六融合”应用型人才培养体系建设。大力提升现代产业学院建设水平,发布《现代产业学院工作要点》,新建汽车创新设计、数字营销等产业学院,校企共研课题16项(完成12项成果转化);产教通教师26人,促进教育链、人才链与产业链紧密结合。
(二)课程建设与资源共享协同推进。着力打造产教融合课程,建成产品思维特色课程33门,高仿真实践场所8个,特色教材28本;组织培育新形态教材23本;完成《交通工具概念设计》等3门产品思维重点课程打造,推动课程内容与产业需求对接。深化实践教学改革,各专业综合性,提升学生实践操作技能。参与成都市域联合体和山东省行业产教融合共同体建设,与贵阳基地、威睿电动汽车技术(宁波)有限公司、浙江时空道宇科技有限公司、上海创新设计院共建5个实验室,建成校企联合实验室和虚拟仿真平台,实现企业资源与教学资源共享共用,提升学校产教融合协同育人能力与社会服务水平。
六、数字教育工作:技术赋能,积极变革
(一)基础建设与技术应用稳步推进。扎实推进数字基础建设,落实数据治理等三大体系与数据应用建设,完成数据集成与推动智慧校园平台专项建设,保障网络安全,为学校数字化转型奠定基础。积极开展人工智能等相关专题应用培训,建成人事、科研管理等平台,推进校友组织与学生竞赛平台建设,提升学校管理信息化水平与工作效率。
(二)教学转型与学习中心探索成效初显。制定教育数字化转型方案,完成2023版人才培养方案的定稿,将数字化转型专业推广到全校所有专业;所有专业对接置换芯位平台课程,完成芯位平台课程置换107门,录制上线39门慕课并上线芯位平台,使用芯位平台课程资源开展线上、混合式课程建设共计171门,组织课程上线学银在线21门,推动教学模式创新与课程资源数字化建设。积极探索未来学习中心建设,完成图书馆功能布局规划、一楼大厅文化主题建设和图书馆信息门户建设,实现馆藏资源整合与揭示;利用信息技术集成AI、VR、音响等学习环境,未来学习中心雏形渐显;《吉利学院未来学习中心建设研究》等10项课题完成立项。
七、科研与人才工作:强化支撑,汇聚力量
(一)科研实力显著增强。获批多个科研基地与项目,“吉利学院汽车科普实验基地”获批成都市科普基地立项,成为成都市科普教育基地联合会理事单位;科普教育基地获“蓉遇科普•2024科学美空间”支持;成为成都市科学技术协会“科菁荟•科创生态伙伴计划”成员单位。科研产出成果丰硕,全校教职工申请知识产权361项,出版著作17本,学生知识产权申请超40项;论文发表数量与质量双提升,全校教职工公开发表论文582篇、获市厅级及以上项目立项206项,实现省级哲社科研项目重大突破,推动学校科研工作迈上新台阶。产学研用深度融合,组织学术活动论坛10余场,促进科研成果转化与应用。
(二)人才建设扎实有力。加快高层次人才引进步伐,全年引进50余人,引进陈理宣科研创新团队1个;优化师资队伍结构,出台攻读博士学位管理办法,激励教师提升学历。完善教师培训体系,新入职与骨干教师培训150多人,暑期集中专业集群培训9100余人次,组织教职工参与岗培142人,193名教职工通过高校教师资格认证,教师专业素养与教学能力得到提升。强化专项教师队伍建设,组织教师参加多元培训与竞赛,累计受益教师数达2116人次,教师在多项赛事中获奖,促进教师成长与发展。持续加强师德师风建设,严格背景查询与专项督查,完成对2150多名新应聘教职工以及拟取得教师资格证教师的从业背景相关信息查询工作,专项开展师德和思政课专项督查,规范教师职业行为,营造良好教育生态。
八、综合育人工作:全面协同,提升成效
(一)学工队伍与心理育人持续优化。以培养“九者型”辅导员为目标,发布队伍建设制度4项、考核办法3项,组织14期“吉利学工大讲堂”及3场网络培训,举办“辅导员说育人”展示、辅导员主题班会大赛等3项赛事,孵化辅导员工作室2个,辅导员工作水平与职业认同感得到提升。全面实施二级学院考核、月度绩效及工作量认定,完成全年辅导员考核与数据认定;细化心理健康工作,优化中心及辅导站搬迁布局,完善心理健康队伍、教育等制度和课程体系,开设2门心理健康课程,合计授课932学时,覆盖4746名学生,教学评价良好;加强师资培训与朋辈队伍建设,专职教师接受超过105小时个人督导和6次团体督导培训,指导心理健康协会开展2场大型活动,参与人数超6000人;开展普查与咨询服务,参与普测24783人次,一对一评估访谈678人次,全年未发生因心理干预不当引发的重大心理危机事件。课题研究与实践成果丰硕,立项市厅级课题6项,获批“四川省心理学会心理健康教育研究与实践基地”,在四川省高校“首届高校学生心理知识比赛”中获奖人数名列第一。
(二)学风班风与奖助育人成效显著。成功举办第二期学风建设精品项目交流会。采取“三级联动”学风督查模式,实现班级全覆盖、学期全过程监管,课堂平均出勤率提高,课堂违纪率下降。建立四级学风督察实施机制,成立“一站式”服务平台,237名班主任每月入驻“一站式”学业指导服务站。精准落实奖助育人政策,30名学生获国家奖学金、498名学生获国家励志奖学金、3353人次获校级奖学金、359名学生获校级三好学生、538名学生获优秀学生干部、267名学生获校级2025届优秀毕业生,171名推荐为省级优秀毕业生。困难学生资助精准全面,5108名学生获国家助学金、共5981名学生办理生源地助学贷款,提供勤工助学岗位2269个,向29名学生发放临时生活困难补助,学生学习与生活稳定。
(三)第二课堂与体美劳协同发展。优化第二课堂管理,“到梦空间”平台实现5949名学生全面入驻,激活率100%,举办活动6059场,参与人次达258931人次,学生参与度高。学生社团增至110个,全年开展社团活动860余场次,学生参与人数达48000余人次;完成了33个高质量社团打造。筹划志愿服务,组织344名志愿者服务世园会,服务2500人次,收到游客感谢信25封、表扬信13封,受到新华社等8家媒体采访报道。开展各类活动1612场,20余支队伍入选“七彩假期”“乡村振兴”“心理健康青春行”等全国示范团队,多个团队受到中华网等官方媒体报道。协调推进体美劳教育,积极推进行动计划,组织并开展了校运会、全员运动会、书福杯等系列活动,举办4场汇报演出,广泛组织劳动教育实践,促进学生德智体美劳全面发展。
九、三创教育工作:深化改革,加大培育
(一)教育体系创新完善。起草并实施《吉利学院创新创业教育综合改革行动方案》,整合课程、平台和赛创三大体系,形成吉利学院三创教育新范式;立项22门示范课,制定2024年学科竞赛清单目录合计82项,荣获国家级奖项136项,省级奖项680项,获奖数量和规格再创新高。
(二)孵化扶持力度加大。精心打造“吉思·吉创·吉享”品牌活动,依托三创孵化园平台,成功举办“思创享”三创活动166场,吸引超过9万人次参与;与成都种智孵化器管理有限公司等3家公司签订创新创业创造实践基地协议、与三环知识产权(成都)公司等4家机构签订并授牌知识产权实践基地;联合多学院打造“最牛发明班”,吸引了108名学生参与,成功申报108项专利,其中51项专利获得受理;共孵化项目66项,涵盖汽车产业类17项,新文科13项,人工智能类17项,乡村振兴类9项,初创学生企业8家,推动创新创业成果转化与产业化。
十、对外合作工作:开放拓展,服务社会
(一)国际合作深度拓展。成功签约韩国釜山外国语大学等9所国外知名院校,共同开展学术交流、双学位、海外研学及海外实习等项目。共计84人次参加校际交流项目,同比出国数量大幅提升。6个学院立项致力于发展产教融合国际化的全球访问计划“吉利-考文垂精英训练营”,已完成36人。15所海外合作院校和机构到访学校,美国伯克利学院董事、泰国博仁大学董事、英国考文垂大学副校长等访问学校,签订有关合作协议。组织出访英国等3个海外国家、10所高校及产业机构,参加东盟民办大学联盟年会、中国国际教育年会,组织学生参加国际讲座,推动学生国际化培养与学术交流。
(二)校政企合作成果丰硕。完成100余次政企走访、交流与洽谈活动,签订30余份战略合作框架协议。成功引入人力资源报、深圳市优必选科技股份有限公司等十余家重要企业资源。开展横向课题研究3项,项目创收13.78万元。成功搭建“吉利相伴人才培养质量交流平台(校友版)”,筹备成立10个及以上行业校友组织。教师在校外各类学会、协会兼职共计83人次。与东部集团、天投集团、成都公交集团建立合作,通过校政企合作,促成四川省第一辆醇氢巴士在成都科创岛开始运行,服务在岛工作和至岛办事人员的交通。
(三)助力乡村振兴。完成乡村集体经济学院发展规划暨科技小院建设规划,电商助农工作室建立培训课程体系,成功举办石盘镇直播电商培训六期,共有39名农业工作者通过电商直播课程的考核。集体经济创新工作室与东部新区合作开展农村集体经济组织发展培训,吸引80余位集体经济组织负责人和实践者的参与。智慧农业工作室与成都东部新区战略研究局科技处、石板凳街道合作,推进智慧农业大棚(草莓激光大棚)及数据可视化监测平台的建设,测算草莓激光大棚产量增加。建立完成村集体基于农作物增产培训基地。
十一、基础建设与后勤保障工作:主动作为,优化服务
(一)工程建设稳步推进。重大工程项目有序实施,学生公寓四组团1-7号楼、实训楼竣工交付并投入使用;研究院基本完工,大学生生活创意中心重新招标,学校办学硬件条件得到改善。
(二)财务与资产管理升级。财务服务持续优化,实施财务人员与各教学单位承办责任制,上线金蝶费用报销系统与升级天财收费系统,开设官网专栏,规范财务管理,服务效率与质量得到提升。强化资产管理,顺利完成对学生公寓四组团、实训楼的验收、钥匙移交、家具设备的安装及标识标牌的安装。完成资产验收移交与系统8.0版升级,加强资产标签管理与调配利用,打印并粘贴资产标签27300余条,调配闲置资产设备约1290件,资产管理更加高效规范。
(三)绿色校园与后勤服务品质提升。稳步推进绿色校园建设,制定并发布《吉利学院节能工作实施方案》,建立节能监督检查小组,开展植树节、校园绿化月活动,改造西山绿化景观,落实中环路绿化提升,校园生态环境得到优化。加强后勤管理服务管理,修订和完善6项制度,推进标准化食堂管理;加强食堂与商业环境监管,在食堂关键区域安装智能监控摄像头,实现明厨亮灶,实时监测操作过程,组织食品快检18021次检测。食品安全工作获得上级单位及同行好评。对校内36家铺面实行周巡查,组织25次食品安全周排查会及7次月调度会,发现整改问题100多项。完成红十字会成立备案,开展防艾宣传、应急救护培训等系列活动,共完成168名师生红十字会急救证的考取。及时维修维护电梯51台,电梯运行稳定。师生对后勤总体满意率达95.73%。
十二、安全稳定工作:坚守底线,高压推进
(一)意识形态管理持续加强。始终把意识形态工作作为重大政治责任,压紧压实意识形态工作责任,组织召开宣传工作会议,强化意识形态风险意识,开展意识形态风险研判,巩固意识形态工作基础;利用课堂、主题班日、校园活动和新员工、新生入校等广泛开展安全主题教育;推进网站、新媒体平台、互联网群组、论坛讲座、会议直播、宣传橱窗、公区LED电子显示屏、电子班牌等宣传阵地建设;引入网络舆情专业监测系统和新媒体智媒文本检测综合服务系统,利用现代技术手段助力意识形态风险管理。全年未发生意识形态事故。
(二)安全管控严密有效。制定岗位安全职责清单,签订安全责任承诺书,做到责任落实到人。组织开展“四重四轻”专项作风整治活动,及时纠治不良工作倾向。严格门岗管理,共计查验外来入校人员39000人次,审核进校施工37次、施工车辆76辆、核放大件物品出校车辆389辆次。进行24小时不间断巡逻,巡逻达76600余次,及时发现并妥善处理各类安全隐患150起。联合辖区警务开展校园周边治安、交通等专项整治行动共计6次。组织开展抗震减灾应急演练活动、消防安全月疏散演练和7次反恐防暴演练。全年无较大及以上安全责任事故,校园总体安全稳定。
十三、内部治理工作,合法合规,持续深化
(一)制度建设与执行得到强化。研究制发《吉利学院制度建设攻坚行动实施方案》,出台《吉利学院制度制定办法》,召开制度建设收官攻坚推进会,细化设置以校领导为组长的制度建设与执行专项组,优化完善制度审核审批流程,形成强有力的制度建设机制。组织对省内外30余所高校开展制度建设专项调研,召开一对一座谈、专题研讨会等40余次,新增建设任务120余项,核减不合适项目100余项;全年审核发布校级制度147项,建立起学校制度建设总库,完成学校搬迁成都以来660余项校级制度的溯源整理,学校制度体系更加完备。及时更新制度汇编,形成教学管理、学生管理与服务、校务管理等制度汇编共计12册,138万余字。积极开展执行情况自查与检查,分别形成制度执行情况半年报和年报。
(二)合规风险管理得到加强。对全校同期同类相关项目进行合并采购,提高采购效率,降低采购成本。制发《吉利学院零星采购管理办法》,新增建设《吉利学院技术评审专家管理办法》,全年依法合规招标采购,无违规事件发生。完成项目公司合规月专项培训,形成招标采购合规手册。
(三)组织机构设置得到完善。成功召开“吉利学院第一届工会代表大会第一次会议暨第一届教职工代表大会第一次会议”,选举产生第一届工会委员会与教代会执委会。调整武装部与学生工作部合署办公,研究成立信息中心和继续教育学院,对原合署办公的博雅学院与马克思主义学院进行拆分,组织机构进一步优化。
第二部分
一、年度主要工作成绩
1. “十四五”规划攻坚任务110项,90项完成攻坚任务,完成率81.82%。
2. 在艾瑞深校友会2025中国大学排名榜位列中国民办大学I类院校第8位,较去年上升2位。
3. 构建“三体系、三重点、五培育”学科规划建设体系和学位授权单位及学位点数据采集模型,完成硕士学位授予单位及学位点简况表的首次填写。
4. 邀请国评专家进校,组织完成自开展合格评估工作以来的第一次全仿真诊断性评估。
5. 普通本科录取线在川文史类高出调档线10分,理工类高出调档线12分,同比再提高。
6. 产教融合进入3.0阶段,实现赋能企业,12个真题真做项目的研究成果完成转化。
7. 产教融合案例入选成都新一代信息技术产教联合体典型案例、入选中国教育发展战略学会产教融合专委会典型案例。
8. 当选四川省高等教育学会智能汽车产业协同培养专业委员会常务副理事长单位兼秘书长单位。
9. 成功申报省级一流课程4门、应用型品牌3门、应用型规划教材1本,数量在川内民办高校中排在前列。
10. 实现省级哲社科研项目立项的突破,核心及以上论文发表达79项、发明专利授权7项。
11. 学报理工版,新能源与智能网联,第一期在CNKI正式上线出版。
12. “吉利学院汽车科普实验基地”获批成都市科普基地立项。
13. 成为成都市科普教育基地联合会理事单位。
14. 科普教育基地获批“蓉遇科普•2024科学美空间”。
15. 成为成都市“科菁荟•科创生态伙伴计划”成员单位。
16. “智能车星路云协同感知与安全技术重点实验室”获批四川省高等学校重点实验室建设立项。成为我校第一个省级高校重点实验室。
17. 在四川省教育厅2024年高校实验室安全进校调研中,获得96.61分的优异成绩。
18. 吉利学院图书馆“5分钟阅读圈”活动案例,成功入选四川省图书馆学会2022年-2023年阅读推广展示项目。
19. 获批四川省“心理健康教育研究与实践基地”,2024年高质量完成市厅级课题6项,2项入选重点课题。
20. 作为唯一一所民办高校,在教育厅组织的全省139所高校专项工作会分享学生社区管理经验。
21. 食品安全工作获得上级单位及同行好评,在民办高校后勤协会年会上进行经验交流。
二、获得政府部门及社会组织奖项
1. 入围第四届高校教师教学创新大赛国赛,最终荣获国赛二等奖1项,省赛一等奖1项、二等奖1项,取得该赛事历史最好成绩。
2. 获得全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛全国总决赛(简称:全国3D教师大赛)三等奖1项。
3. 作为第一完成单位,联合中国科学院国家授时中心、西南交通大学、西北工业大学共同完成的科研成果“一种面向空间多源目标的智能感知技术及应用”获中国发明协会2024年度“发明创业奖”创新奖二等奖。
4. 获得“四川省体育教师基本功大赛”团体二等奖2项;个人一等奖2项,个人三等奖3项,实现民办高校在该赛事首次获得一等奖。
5. 首次获得四川省计算机科学技术奖二等奖,获得四川省数字校园应用场景优秀案例。
6. 获得第12届国际丝绸之路电影节“国际丝绸之路最佳纪录片奖”,成为唯一获奖的中国影片。同时,该影片还入围由国家广电总局指导,中国传媒大学主办的中国纪录片学术最高奖—“光影纪年”中国纪录片学院奖。
7. 获Best of the Best红点至尊奖,该作品成为2024年度四川省唯一获此殊荣的作品,也是学校继2021年荣获红点至尊奖后再次获该国际奖项。
8. 获得由教育部主办的全国第七届大学生艺术展演活动二等奖,是全国民办院校取得的最好成绩,也是省内参赛的近百所高校中唯一一所取得该奖项的院校。
9. 首次进入中国国际大学生创新大赛主赛道国赛并获铜奖。
10. 荣获2024巴哈汽车大赛一等奖(全国第五名),实现全国一等奖零的突破。
11. 获吉利中央研究院第二届创新创意大赛决赛二等奖2项,三等奖1项,成为吉利控股集团旗下唯一获奖的高校。
12. 在四川省用外语讲好中国故事优秀短视频大赛中,两个团队分别斩获省级一等奖和三等奖,实现民办学校在此大赛首次荣获一等奖。
13. 参加首届四川省高校“爱我国防”宣讲大赛,在全省93所高校角逐中获得赛事个人一等奖和三等奖。
14. 获四川省高校“形势与政策”课教学比赛、大练兵决赛、省高校“马克思主义原理”课教学比赛、省高校“中国近现代史纲要”教学设计、第二届省民办本科高校思政课教学比赛一等奖各一个。
15. 第十四届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛,收获省赛银奖2项、铜奖6项。
16. 在2024年四川省本科高校大学生竞赛项目获奖名单中获奖数名列前茅,在43项省级本科高校大学生竞赛项目中共计获奖1020个。其中,一等奖112个,二等奖318个,三等奖590个。
17. 荣获“2024年度新媒体影响力本科高校”。
18. 被中国工业报社,万企千校平台联合授予“中国产教融合百强院校”荣誉称号。
19. 协助多项国家级、省部级(成都世界园艺博览会、成都2024汤尤杯、“中国杯”国际城市定向巡回赛、成都市第十届残运会暨第六届特奥会、成都东安湖半程马拉松、天府赛道志愿服务等)大型赛事志愿服务,获得官方感谢信5封,先进单位2次。
